✕

Học mà không có thứ tự

Kiến thức rời rạc không tạo thành lộ trình. Cha mẹ cần biết việc nào trước, việc nào sau và vì sao.

✕

Áp dụng công thức chung

Mỗi trẻ có khả năng, cảm giác, sở thích và mức độ phát triển khác nhau. Không thể dùng một cách cho tất cả.

✕

Ép con học vượt nền tảng

Khi kết nối và giao tiếp không lời chưa vững, việc ép nói hoặc ép ngồi học dễ làm con chống đối hơn.

✕

Chỉ nhìn vào chẩn đoán

Chẩn đoán cho biết một nhóm khó khăn, nhưng không cho anh chị biết hôm nay con cần học điều gì trước.

2

🤝 Kết Nối

Tạo cảm giác an toàn, bước vào thế giới của con và xây nền tảng quan hệ.

Bước 2

4

🗣️ Học Nói

Nạp từ trong tình huống thật, tạo nhu cầu giao tiếp và mở rộng ngôn ngữ tự nhiên.

Bước 4

6

🌱 Kỹ Năng

Ăn, mặc, vệ sinh, làm việc nhà, tự phục vụ và biết nhờ giúp đỡ.

Bước 6

8

🌟 Thế Mạnh

Nhận ra năng lực riêng, phát triển sự tự tin và hướng tới tương lai phù hợp.

Bước 8

7

🏫 Hòa Nhập

Chuẩn bị nền tảng để con thích nghi với môi trường học tập, làm theo hướng dẫn, tham gia cùng người khác và từng bước hòa nhập phù hợp.

Bước 7

5

🎲 Tương Tác

Chơi qua lại, chờ đến lượt, chia sẻ chú ý và mở rộng vòng tương tác.

Bước 5

3

👀 Giao Tiếp Không Lời

Ánh mắt, chỉ tay, lựa chọn, chờ đợi, đưa–nhận và giao tiếp bằng cử chỉ.

Bước 3

1

🔍 Khám Phá Con

Quan sát sở thích, nỗi sợ, điểm mạnh, nhu cầu cảm giác và cách con đang giao tiếp.

Bước 1

🧩 Hiểu Hành Vi Từ Gốc

Nhìn hành vi như một cách giao tiếp; phân biệt nhu cầu cảm giác, cảm xúc, khả năng hiểu và thói quen được củng cố.

🎯 Chọn Mục Tiêu Ưu Tiên

Biết nên tập trung kết nối, giao tiếp không lời, lời nói, tương tác hay kỹ năng trước — thay vì làm tất cả cùng lúc.

🌱 Lập Hướng Đồng Hành Sau Khóa Học

Biến sinh hoạt hằng ngày thành cơ hội phát triển và xây bước tiếp theo phù hợp với nhịp của con và gia đình.

🤝 KHÁM PHÁ VÀ KẾT NỐI VỚI CON

Biết cách quan sát sở thích, nhu cầu, nỗi sợ và bước vào thế giới của con để xây cảm giác an toàn và hợp tác.

👀 XÂY NỀN GIAO TIẾP

Biết cách phát triển giao tiếp không lời, tạo nhu cầu tương tác và chuẩn bị nền tảng để ngôn ngữ phát triển tự nhiên hơn.

🔍 Đọc Bản Đồ Hiện Tại Của Con

Hiểu 8 bước phục hồi, nhận diện nền tảng con đang có, những điểm đang thiếu và dấu hiệu cha mẹ đang dạy vượt giai đoạn.

🤝

Cộng Đồng Cha Mẹ Cùng Học

Cùng chia sẻ, thực hành và nhắc nhau đi theo đúng thứ tự.

Bao gồm

🧠

Góc Nhìn Hiểu Con Từ Gốc

Giảm ép buộc, giảm rối và biết cách quan sát điều con đang muốn truyền đạt.

Bao gồm

🎵

Bộ Video Âm Nhạc Giúp Não Bộ Tự Kỷ

Các video âm nhạc hỗ trợ kích hoạt ngôn ngữ, cảm xúc và tương tác tự nhiên.

Trị giá 990.000đ

📋

Công Cụ Đánh Giá

Giúp cha mẹ quan sát tình trạng hiện tại và xác định điểm cần ưu tiên.

Quà tặng

🗺️

LỘ TRÌNH 8 BƯỚC ĐỒNG HÀNH CÙNG CON

Nhìn toàn bộ hành trình từ khám phá, kết nối đến hòa nhập và phát triển thế mạnh.

Giá trị cốt lõi

🎬

HỆ THỐNG BÀI HỌC QUA VIDEO

Anh chị chủ động học theo thời gian của mình, có thể xem lại nội dung cần thiết và thực hành từng bước cùng con.

Bao gồm

🎯

Bộ Câu Hỏi Xác Định Ưu Tiên

Giúp cha mẹ chọn một việc quan trọng nhất để bắt đầu sau lớp học.

Quà tặng

📚 

BỘ 3 EBOOK ĐỒNG HÀNH CÙNG TRẺ

Hỗ Trợ Trẻ Tự Kỷ Bật Âm. 
Giao Tiếp AAC.
Hòa Nhập Không Phải Là Đi Học.

Trị giá 300.000đ

ĐÔI NÉT VỀ NHÀ ĐÀO TẠO

TRẦN HOÀNG MINH

KINH NGHIỆM

• 16 năm đồng hành cùng trẻ tự kỷ, chậm nói, tăng động và gia đình.

• 10 năm xây dựng cộng đồng chữa lành và phát triển bản thân với hơn 20.000 thành viên.

• Huấn luyện hàng nghìn cha mẹ, giáo viên và người làm việc trong lĩnh vực phát triển trẻ em, giáo dục đặc biệt.

NHÀ SÁNG LẬP

• Nhà sáng lập Làng Chữa Lành Romen.

• Nhà sáng lập chương trình Chắp Cánh Tự Kỷ với triết lý:

“Trẻ không bị hỏng.
Trẻ chỉ cần được đồng hành đúng cách.”

• Người khởi xướng WINGCARE – chương trình đồng hành chuyên sâu 1 năm dành cho cha mẹ và trẻ.

TÁC GIẢ

• Tác giả sách “108 Câu Hỏi Đáp Về Chữa Lành Tự Kỷ, Chậm Nói, Tăng Động”.

• Tác giả sách “Nhà Đào Tạo Tự Kỷ”.

VAI TRÒ

• Chủ tịch BNI Forward.

HỌC VẤN VÀ CHUYÊN MÔN

• Y sĩ Y học Cổ truyền
Trường Cao đẳng Công nghệ Y Dược Việt Nam
2024–2025

• Nghiệp vụ Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
2019

• Chuyên ngành Trị liệu Tâm lý Trẻ em và Gia đình
Université catholique de Louvain, Vương quốc Bỉ
2013–2017

• Cử nhân Ngôn ngữ Anh
2010–2013

• Cử nhân Xã hội học – Phát triển Cộng đồng
Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh
2006–2010

• Hoàn thành các chương trình đào tạo về Coach Chữa Lành, NLP và Life Coaching tại các tổ chức đào tạo quốc tế.

ĐÔI NÉT NHÀ ĐÀO TẠO

TRẦN HOÀNG MINH

✅ Phù hợp nếu...

✓ Con có khó khăn về giao tiếp, tương tác, hành vi hoặc kỹ năng

✓ Anh chị đang học nhiều nhưng chưa biết ưu tiên điều gì

✓ Muốn hiểu nguyên nhân phía sau hành vi của con

✓ Muốn có bản đồ rõ ràng để tiếp tục đồng hành

✓ Sẵn sàng dành thời gian học và thực hành cùng con

✓ Muốn tránh tiếp tục thử sai bằng các phương pháp rời rạc

⚠️ Chưa phù hợp nếu...

✕ Chỉ tìm một mẹo nhanh để thay đổi con ngay lập tức

✕ Chỉ muốn xem cho biết nhưng không dành thời gian thực hành cùng con.

✕ Muốn người khác làm thay vai trò đồng hành của cha mẹ

✕ Mong một cam kết giống nhau cho mọi trẻ — mỗi con có nhịp phát triển riêng

ĐẦU TƯ

🤝

Cam Kết Nội Dung Rõ Ràng – Ứng Dụng Được

Chương trình tập trung giúp cha mẹ hiểu Lộ trình 8 bước, xác định con đang ở đâu, hiểu điều con đang cần và chọn một hướng ưu tiên phù hợp để bắt đầu. Chương trình mang tính giáo dục, không thay thế chẩn đoán hoặc điều trị y khoa khi trẻ cần.